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孩子对英文书不感兴趣?快该试试这8个有效方法!
来源: | 作者:pmo0a54d0 | 发布时间: 2019-11-28 | 513 次浏览 | 分享到:

越来越多的爸爸妈妈开始重视孩子的英文阅读,不仅能够让孩子扩充词汇、提高英文水平,还能开阔视野,了解各国文化。但是,家长们常常会有这样的苦恼:孩子读不进去怎么办?根本对英文书籍不感兴趣!

为什么孩子不爱读英文书?

首先我们来看看,到底什么原因导致孩子不爱看英文书?不同年龄段的孩子,原因不尽相同。

3-9岁的孩子

对于幼儿园和小学低年级的孩子而言,缺乏英语阅读兴趣的主要原因有以下三点:

词汇量不够,对于书中的英语阅读理解起来有困难;

书本内容不符合孩子的兴趣;

家长们在做亲子阅读的时候,方式方法不够科学。

10岁以上的孩子

而10岁以上大年龄段的孩子,原因则可能更复杂。

话题不感兴趣:每个孩子天性都会对某些话题更感兴趣,强迫孩子读不感兴趣的话题,尤其在小学阶段,是没有意义的。

背景知识和成熟度:许多书虽然语言不难,但其背后囊括的社会背景或学科知识是较高的,这对孩子也会构成很大挑战。

英文词汇和语法基础:和低年龄对孩子一样,词汇和语法基础不够,会极大打击孩子的英语阅读兴趣。

阅读习惯和技能:有些孩子拿着字典看小说,见到生词就查。这是缺乏阅读技能的表现,说明孩子还没有经过基本训练,无法区别跳读(skimming)、扫读(scanning)和精读(close reading)。

门槛效应:孩子的第一本英文书很重要,如果不是一个顺利的、愉悦的过程,会对后面的英文阅读体验造成负面影响。当然,这个效应并不是不可撤销的。

同伴压力:当同伴每天在刷朋友圈,打游戏,看漫画和动画(家长可以问问孩子:“最近bipbip上有没有什么新番啊?”以作试探,嗯。),所构成的隐形的同伴压力是很巨大的。

满足感周期:读书和打游戏的不同,在于打游戏的满足感周期非常短,通常几秒钟就会有一个成功+奖励的体验。而读书需要慢慢品味,等到把一本书读完,反复思考后得出了新的见解,才会有明显的成功满足感。